Buenos días!

El otro día me llamaron de Radio Guadalquivir, del programa Silvia te orienta.

Me preguntaron si me gustaría entrar en directo para hablar sobre mi método para enseñar a nadar: ludoqua. Por supuesto les dije que sí, que es un honor que te llamen para poder explicar en qué consiste mi trabajo y por qué está funcionando tan bien donde trabajo.

Para los que no lo sepan, trabajo en un gimnasio-balneario en Pamplona que se llama Onfitness Center.

Aquí os dejo un vídeo con el trocito que duró mi entrevista. La verdad que, aún con nervios porque no es mi medio habitual, disfruté mucho, y me encantó salir en antena 😉

Para cualquier duda, sugerencia, o quien sabe, contratación, os dejo mi contacto.

  • pakinen.sanchez@gmail.com
  • whatsapp 637067006 (+34637067006 fuera de España)

 

¿Verdad que sería fabuloso que, vosotras las mamás, podáis aprender estimulación acuática para bebés?

Desde hace años estoy formando y enseñando a personas sobre temas acuáticos; dispongo de un aula virtual. Pero este aula virtual no es sólo para formar monitores y profesionales, también está abierta a enseñar a familias.

Si no puedes acudir a un centro con tu bebé a clases de natación de bebés….¡no hay problema! Yo te puedo enseñar.

Enseñar con tutoriales en vídeo en mi aula virtual, además de las explicaciones debidas en pdf. Siempre me tendrás para tus dudas y sugerencias.

Aula virtual: http://formacion.franciscosanchezaguilar.com/

 

Hola blogueros y blogueras!!!! Hoy he realizado una nueva reseña de otro blog: Athalia la lia. 

Un blog aparentemente sencillo pero que tiene mucho para leer, mucho para enseñarnos. Lo escribe Clara R. Sierra y se define así:

“Crecí rodeada de los cuentos que me relataba mi abuela. Ese hecho hizo que leer fuese algo innato en mi día a día. Hasta que descubrí que yo también puedo crear historias que pueden entretener a los demás. Al fin y al cabo, solo podemos dar lo que recibimos.”.

Os invito a que le echéis un ojo a la reseña, a que le visitéis, le sigáis, le comentéis dudas, inquietudes… Todos los días se aprende algo nuevo, todos los días podemos conocer blogs estupendos nuevos, porque cada persona que hay detrás es el alma del blog, es el motor que lo mueve. Así que si te gusta escribir, que no pare!

Que bien nos lo pasamos en el agua!.
No es solo montar un puzzle chulo de piezas de animales.
Es trabajar muchos aspectos como:
1.Desplazamiento autónomo por el agua
2. Resistencia ya que los peques dan unos cuantos viajes a lo largo de la piscina para ir y traer las piezas.
3. Coordinación porque tienen que llevar la pieza encima de la tabla.
4. Respiración porque hacemos burbujas mientras damos los viajes.
5. Motivación porque no es nadar por nadar, tenemos un objetivo : montar el puzzle!
Diversión porque hacer deporte es divertido, a veces cansa un poco pero compensa 🙌🙌🙌

Tu que opinas?
#ludoqua
#AprenderJugando

Sabes que puedes formarte como profesor de natación lúdico conmigo? 💦😉🏊

Conocí hace un tiempo un blog que se llama Retro-o-rama a través de bloguers.net. Un blog sobre video-juegos retro. Desde el primer momento la verdad que me surgío curiosidad por saber más sobre este blog. 

Hoy es el día que me dispongo a hacer una video-reseña de este fantástico blog, para que, al igual que yo, podáis conocer un poco más. Si os gustan los video-juegos, este es tu sitio, tiene muchíiiisima información de todo tipo, todo muy bien explicado, organizado. Entra que seguro que te gusta 😉

Recuerda que si quieres que haga una reseña de tu blog, web o alguna red social tuya, tan sólo tienes que contactar conmigo.

 

Muy buenos días de viernes!!!!  

En este caso, tengo el placer de haber conocido a Ale Pilonieta en twitter. Una persona fabulosa con un blog genial, que, sin más dilación, os enseño la reseña que le he preparado para echarle una mano en darse a conocer y difundir sus contenidos.

Como os digo siempre, blogs hay miles, pero personas como tú solo una, tú pones el alma al blog. 

Se ha hablado de teorías del juego, pero, ¿qué es el juego?. “El juego es una actividad natural del hombre, especialmente importante en la vida de los niños, porque es su forma de acercarse y de entender la realidad de las cosas”.

El juego engloba:

  • Comportamiento humano.
  • Cultura de cada sociedad.
  • Desarrollar capacidades y valores.
  • Introducimos nuestra cultura en el juego.
  • Juegos tradicionales nos ayudan a comprendernos.
  • Juego presente en toda nuestra vida.
  • Desarrollar destrezas, estimulaciones y crecimiento personal.
  • El juego puede realizarse desde diferentes áreas.

Aunque la palabra juego no sea un concepto científico, si las acciones y efectos son controlados de una manera técnica, pueden producir aprendizajes. Estos se darán siempre y cuando la persona tenga intención de aprender y de llegar a conclusiones.

Las palabras juego y jugar están asociadas al entretenimiento y a la diversión, pero hay otras acepciones. Cuando pensamos en la palabra juego, pensamos también en:

  • Normas
  • Reglas implícitas

Si éstas no se respetan, no hay juego

Ocurre que a veces en los juegos, no hay normas. Por ejemplo; un niño jugando con unos cubos apilándolos. Es juego por diversión, está aprendiendo, pero no hay normas, no hay reglas del juego. Sin embargo, cuatro adolescentes jugando al mus son completamente diferentes, sigue siendo un juego, pero existen unas normas que sin ellas el juego no se daría.

El juego sigue a la vida del ser humano en sus diferentes etapas evolutivas, y le ayuda a madurar, crecer, comprender, socializarse y aprender. En el juego también se lucha y compite como en el caso de los juegos corporativos. El juego estimula la alegría, la autoestima y la confianza en uno mismo. Además, el juego puede tener relación con:

  • Relaciones
  • Trabajo
  • Fiesta
  • Belleza
  • Cultura

En la mayoría de las culturas los niños juegan con imitaciones en miniatura de herramientas de los adultos. Estas imitaciones se ven influenciadas evidentemente, dependiendo de la época en que tocó vivir. Así, el juego de “cara o cruz” surgió desde el momento en que se popularizó el uso de la moneda. Los egipcios ya jugaban a un estilo de ajedrez. La oca ya se jugaba en Grecia y se propagó por Europa en la Edad Media.

El juego ha adquirido diversos significados en cada época. Desde el punto de vista antropológico, el juego está relacionado con las necesidades físicas, psíquicas y espirituales de cada sociedad.

Os tengo que decir una cosa: ¡me ha encantado conocer el blog de Virginia!(pincha en su nombre para acceder, sin miedo)

Qué pasa si juntas: 

  • maternidad
  • humor
  • blog
  • saber escribir
  • blog bonito
  • bien hecho
  • ….

¡Exacto!  

No puedes dejar de ver la reseña que le he hecho de su blog, y por supuesto, entrar en él, y suscribirte!!! Tiene un montón de cosas chulas (y las que están por llegar….)

Os traigo una nueva reseña! En este caso he tenido el gustoso placer de conocer el blog de Manuel Mije. 

Me encanta descubrir nuevos blogs, y si además les ayudo un poquito en darles difusión pues…genial! ¿Me vas a ayudar a compartir su blog también? Venga, seguro que sí. O quizás tú también quieras tener tu reseña de tu blog…..

 

Para enfermos de aburrimiento alérgicos a la pasta de celulosa, para exiliados de bibliotecas con tiempo pero sin estantes, para marineros de la red con tendencia a hacer parada y fonda en tabernas de relatos, para viajeros de sillón y amantes de la aventura estática, para todos ellos y para ti mismo se abre esta consulta literaria, la del doctor Perring, enhebrador de palabras, zurcidor de conceptos y trazador de historias.

https://laconsultadeldoctorperring.blogspot.com/

Para solicitar tu vídeo-reseña vista mi web franciscosanchezaguilar.com

Trabajar con objetivos.
Objetivos claros, precisos, acorde al nivel de cada alumn@.
En este caso he marcado 3 distancias, el número 1 que no lo veis en la foto, el número 2 y el 3.
Poco a poco vamos aumentando la distancia a recorrer nadando, o a caballito, o realizando un ejercicio/juego que nos sirva para integrar habilidades acuáticas.
Distancias que poco a poco vamos superando, cumpliendo objetivos, aumentando nuestra MOTIVACIÓN y ganas de superación.
Llegar al número 2 un gran reto! Vamos por el 3!
Yo estoy para ayudarles, animarles, motivarles pero el trabajo real lo hacen ellos cada día, mis niños de natación.

La Matronatación abarca desde el preparto hasta que el niño se desenvuelve solo en el medio acuático.

Es, como su nombre indica, una técnica de natación de la madre con el bebé.

El término Matronatación es realmente una marca registrada de una técnica específica de natación de bebés y sólo se debería usar este término estrictamente a esta variante.

Sin embargo, por extensión se ha dado en llamar a la natación de bebés matronatación prácticamente en cualquier centro, sin que en realidad sea Matronatación como tal, en sentido estricto.

La Matronatación® (marca registrada) es una técnica de aprendizaje asociada a la psicología, que fue desarrollada en Argentina por la doctora Patricia Cirigliano, doctora en Psicología, Sociología y profesora de Educación Física en 1960.

Según Patricia Cirigliano: “El método, al que se incorporan juegos y música, también es practicado por embarazadas y por niños discapacitados y accidentados ya que les permite adquirir nuevas habilidades, mejorar su ritmo evolutivo, reforzar su sistema inmunológico y respiratorio”,

  “La gran diferencia con otros métodos de enseñanza del nado es que (…) tomamos al bebé en su totalidad teniendo en cuenta su evolución y su relación con los padres, que lo acompañan en cada clase”

Las clases y actividades aplican los principios reconocidos de la natación de bebés para gran beneficio y disfrute tanto de la madre como de los hijos.

Se pretende despertar las habilidades del bebé, éste se ira desprendiendo de ellos (padres) para entrar en el aprendizaje por experiencia cada vez en mayor grado.

Sois much@s los que me pedís información acerca del curso que imparto online “monitor de matronatación”. 

Me parece oportuno mostraros los objetivos que cumpliréis al finalizar el curso.

Recuerda que puedes apuntarte AQUÍ hoy mismo. 

LUDOQUA BABY OBJETIVOS

OBJETIVOS:

Objetivo general:

Al finalizar el curso, el alumno, será capaz de preparar y desarrollar un curso completo de natación para bebes de forma lúdica y divertida, además de adquirir conocimientos básicos en primeros auxilios.

Objetivos parciales:

Nivel 1: ¿Por qué LudoQua?

  • Aprender qué es el método LudoQua
  • Aplicaciones del método a natación

Nivel 2: Deporte y familia

  • Aprender la importancia de la autonomía familiar
  • Educar a las familias para el disfrute en la piscina de la actividad acuática

Nivel 3: Generalidades del bebé

  • Conocer qué características tiene un bebe entre 5-18 meses
  • Conocer la evolución de un bebé y su aplicación a la natación

Nivel 4: El bebé en el agua

  • Conocer los beneficios del agua en los bebés
  • Aprender cómo se desenvuelve un bebé en el medio acuático
  • Características de la natación para bebés
  • Diferencias entre natación de bebés e infantil

Nivel 5: La piscina

  • Conocer el entorno de trabajo
  • Saber qué piscinas cumplen con los requisitos necesarios para la práctica de natación para bebés
  • Conocimiento de material necesario para realizar los ejercicios

Nivel 6: Ejercicios para bebés asociado a la MÚSICA

  • Aprende a realizar los ejercicios de natación para bebés
  • Asociar los ejercicios al tipo de música
  • Conocer los beneficios de realizar las clases con música
  • Elegir correctamente el tipo de música acorde al ejercicio planificado
  • Aprender a planificar las clases, combinando los ejercicios y música.

Nivel 7: Organizando las sesiones

  • Aprender a organizar un curso de natación para bebés independientemente del número de sesiones
  • Conciliar las clases con el centro que imparte y las familias

Nivel 8: Primeros auxilios del lactante

  • Aprende primero auxilios básicos del lactante
  • Reacciona correctamente ante una posible urgencia en la piscina

 

Aquí os dejo este libro que publiqué hace años sobre matronatación. Con mucho esfuerzo y cariño. Por tan sólo 1 eurito es tuyo. 

 

Seguramente la mayoría de vosotros ha visto una clase de “natación” de bebés en vuestra piscina o en algún reportaje televisivo, o quizás en Internet ahora que se encuentra al alcance de la mayoría de las personas.
Sí, es cierto, has leído bien, he escrito natación con entrecomillado; bien, es un tema que más adelante comentaré, pero lo que si puedo adelantar para abrir apetito en este libro es que un bebé como tal no nada (buscad cuanto queráis, no vais a encontrar un bebé nadando estilo crol).
Sí, ya se queridos lectores que vuestro hijo (si lo tenéis) es un campeón, pero no os preocupéis, cada cosa a su tiempo.
Entre estas páginas vais a poder encontraros cómo se desenvuelve el bebé en el medio acuático, qué hacer y qué no hacer y alguna noción sobre cómo planificar las sesiones de las clases. No se trata de un tratado ni un libro exclusivamente técnico; está enfocado a cualquier persona que quiera aprender unas nociones básicas sobre el bebe en el agua, ya seáis padres o monitores.

No se me ocurría otra forma de poder felicitaros a todos, a mis amigos y familiares, a mis seres queridos, a mis seres no tan queridos.

A mis seguidores, a mis lectores del blog, a mis compañeros, conocidos y en general a todo el mundo que tengo algo, poco o mucho contacto.

Porque me acuerdo de todos, porque la vida pasa rápido pero hoy me he tomado un tiempo en hacer eseñte video… Para vosotros!

Buenos días!

Como ya dije ayer en mi último vídeo de youtube, ayer me dieron un regalo maravilloso.

Entre otros, uno de los niños que vienen a la escuela de natación a aprender conmigo, Don P (no voy a desvelar ningún dato claro), me trajo su churro de natación. La verdad es que me hizo muchísima ilusión, y sus palabras fueron “toma, que a mi ya no me sirve”. Lleva desde los 3 añitos conmigo en la piscina, y ahora que tiene 5 y algo ya nada perfectamente boca arriba y boca abajo, incluso hemos empezado con la braza 😉

El regalo es simbólico, ya ha aprendido a nadar por lo tanto siente que ya no lo necesita, con lo cual es muy buena señal. Estas pequeñas cosas son las que cuentan, las que te hacen sentirte orgulloso de tu profesión.

No se a vosotros que os parece, pero a mí me emocionó ;))))

Oye que menuda sopa hemos cocinado hoy en la #piscina!

Desde que se levantan los niños que hacen? Jugar!! Jugar y jugar.
Jugar para desayunar, jugar para vestirse, jugar en la calle, jugar en el colegio…
Por qué no íbamos a jugar también en la piscina?
Un aspecto fundamental es trabajar la motivación; sólo tenemos que pensar qué les motiva a los peques. Ya os lo he dicho… EL JUEGO!
El juego para nosotros los adultos supone ocio, pero para los peques supone si vida, su día a día, su forma de aprender e integrar conocimientos y estrategias.
Un juego tan sencillo como “hacer una sopa” requiere de varias competencias en el agua: concentración, esfuerzo, flotación, desplazamiento, manipulación, criterio y pensamiento lógico….
A que no pensabas que se trabajaba tanto con un simple juego?
No nos olvidemos de jugar, aunque seamos mayorcitos.

En esta ocasión ha contactado conmigo Paula Cobos.
Ella es actriz, bailarina y coach.
Me ha pedido si podía hacer la reseña en vídeo de su web personal.
Aquí tenéis el resultado. Espero que os guste, que visitéis su web, y que la conozcáis un poquito más, como he hecho yo. Un gusto hacer vídeos así!
https://www.paulacobos.es/

Sí, si, como lo oyes, hoy te quiero hablar de mi peluquero.

Y verás, mi pelo no es fácil, me crece a lo loco, para arriba, sin sentido, fuerte…. y yo claro, soy un desastre para arreglármelo o peinarlo….

Desde que tengo uso de razón siempre he llevado el pelo muy corto, fresquito, “para no peinar” como decía yo de pequeño.

Hace tiempo hice un reto de hace una maratón, y esta vez, me propongo el reto de dejarme el pelo largo, algo que no he hecho EN MI VIDA. Lo que véis en la foto, ya es más largo de lo que he llevado nunca…. siempre lo he llevado al cero o al uno….

Después de pasar por varias peluquerías, he encontrado una que me encanta, me entiende y se adapta a mis necesidades.

MI peluquero se llama Anton Boykov (Toni) y desde hace meses sólo voy con él a NH peluqueros, en Pamplona. Con el precio tan competitivo que tienen me puedo permitir el lujo de ir todos los meses a que me lo vaya arreglando.  

Voy a intentar dejármelo largo, y la idea es ir mostrando la evolución…. ¡a ver qué resulta! Aprovechando que sabe, también me hace la barba…. veamos en qué queda todo esto.

NH peluqueros es una peluquería sencilla, bonita, atenta, que se preocupa por las personas. Os invito a llamar, coger cita previa y probar 😉

Ya está aquí la nueva formación Online.

“50 Ejercicios para aprender a nadar” es un curso:

  • Para adultos
  • Para aprender a nadar
  • De muy básico a avanzado
  • Con vídeos
  • Aprende desde tu casa
  • Practica en la piscina
  • Evolutivo
  • Contarás con mi ayuda como tutor  (incluido en el precio)
  • Metodología eficaz y probada

Entra en la pestaña de “Formacion Online”

 

La metodología es sencilla:

  1. Empiezas por el video 1, si te sale bien pasas al 2.
  2. Si no te sale repite.
  3. Si te atascas contactas conmigo y resolvemos.
  4. Cuando seas capaz de ejecutar los 50 que te propongo ya sabrás nadar.
  5. Sin límite de tiempo,  a tu ritmo.

Buenas tardes.

Hoy quiero contaros mi experiencia con el asilamiento de mi casa: Effihaus

Veréis, mi casa es relativamente nueva, vivo en el último piso. Llevamos tiempo notando que en invierno hace bastante frío; encendemos la calefacción y se está a gusto, pero enseguida baja la temperatura.

De casualidad dando un paseo con mi mujer, descubrimos la publicidad de una empresa que se dedica al aislamiento térmico y acústico, y, por probar, les llamamos a ver qué nos contaban. 

Nos dijeron que nos hacían una prueba gratuita que consiste en venir a casa y hacer un pequeño agujero y ver con una cámara cómo está el la pared por dentro (ya sea pared o techo). En nuestro caso, que tenemos pladur, se veía claramente el hueco entre la pared interior y exterior. Ese hueco se puede rellenar. Nos miraron también el techo, y sorpresa, pese a ser el último piso no teníamos nada de aislante. 

Total, que nos dijeron que como tengo ventanas grandes, no merecía la pena hacer paredes, pero sí techo ya que abarca toda la casa. También nos comentaron que metiendo el aislante, ganaríamos en confort. 

El presupuesto se ajustaba a mi familia así que dijimos que sí.

Ya han pasado y quiero desde aquí agradecer el buen trato. 

El aislante es lana de roca, hay varios materiales, unos más baratos que otros, unos ignífugos, otros no… en nuestro caso hemos puesto el mejor material, que no hace (vaya a ser que prenda una chispa en un foco o algo sin querer…). Total, que le hemos puesto un buen abrigo de lana al techo de toda la casa. Teníamos como 10 centímetros de cámara.

Antes de nada, que conste que yo no me llevo nada de dinero ni ellos me pagan por escribir esto, lo hago porque me apetece, porque estoy agradecido. El chico que vino a medir y contarnos de qué iba todo muy agradable, sincero y de buen trato.

Los 2 operarios han sido súper rápidos, amables, limpios, currelas.

Es decir, han venido a la hora, han parado a almorzar porque les he sacado yo café y magdalenas que sino no pensaban bajar al bar de abajo. Han parado una hora escasa para comer y han seguido a tope en mi casa trabajando.

Pese a tener que meter ruido con los aparatos, mis peques se han podido echar la siesta; han hecho la mitad de la casa y yo recluido en el salón; después de comer se han puesto con el salón y he llevado a mis peques a la siesta. Muy discretos y limpiando continuamente. La verdad que se genera un poco de polvo, pero lo han dejado muy apañado para pasar la fregona y poco más. Así que, gracias.

De momento lleva la calefacción apagada un rato y parece que mantiene temperatura. Ya os diré más adelante qué tal.

Resulta que no todos los días uno/a está inspirado para escribir, cierto ¿no?

Por lo menos a mi me pasa, unos días nada de nada, y otros días las ideas fluyen, y se me ocurren muchos temas sobre los que escribir o ayudar a otras personas.

Pero tampoco es plan de ponerte a escribir y escribir y empezar a darle al botón “publicar” a lo loco. Es mejor separar en el tiempo los post e ir publicándolos poco a poco, según tu calendario establecido.

Si no sabes programar los post en el futuro, aquí te dejo un vídeo para que aprendas a hacerlo.  Espero que te sirva 😉

El coaching es un proceso mediante el cual, el coach (el entrenador) ayuda al coachee (persona que entrena) a conseguir sus objetivos y metas. 

Pero lo fundamental de todo esto es la palabra: proceso. Es decir, existe un punto de partida, una evolución y un objetivo final. Para ello, el coach o entrenador cuenta con recursos para establecer el punto de partida, entrevistas, objetivos del cliente, pautas a seguir, calendario…

Os cuento todo esto hoy porque hace ya tiempo que creé un curso que se llama “50 ejercicios para aprender a nadar”. Con este curso, estoy ayudando a personas que están muy lejos de mi alcance geográfico a conseguir sus objetivos. Más que un curso, con el paso del tiempo y alumnos se ha convertido en un PROCESO de coaching, mediante el cual el alumno y yo hemos establecido lazos y vínculos, me cuenta sus inquietudes, sus miedos, sus progresos. Yo le ayudo con pautas personalizadas a conseguir sus objetivos. 

Para ello, hablamos y se establece un punto de inicio. Con el proceso de coaching se establecen los objetivos (cada persona tiene los suyos, uno con flotar les es suficiente, otros saben nadar pero necesitan consejo para mejorar la técnica, otros se cansan mucho y quieren economía en el agua….). Estos objetivos se van cumpliendo con pautas y un calendario de trabajo establecido. Siempre tenemos mucha comunicación.

El mérito final por supuesto no es mío, es el alumno quien lo consigue, quien se supera, yo sólo estoy ahí para ayudarle, guiarle y mostrarle el camino a seguir.

Si crees que no puedes aprender cosas a distancia, es porque no has estado conmigo 😉

Conóceme y prueba.

¡¡¡Buenas tardes!!!

Hoy en la piscina hemos empezado a trabajar con un recurso acuático-navideño que seguro que os va a gustar.

Cuando vienen los peques a aprender a nadar, los profesores queremos:

  • que estén contentos
  • que practiquen lo máximo posible
  • que el trabajo sea eficaz
  • que sea divertido
  • que cada ejercicio tenga un objetivo

Es por eso que hoy hemos trabajado con el siguiente juego:

Como se va a acercar la navidad (estamos a 16 de diciembre), hemos organizado un “escenario”  de navidad. Para ello primero hemos decorado la pared con pegatinas navideñas, y después hemos trasladado de lado a lado de la piscina los cantantes de villancicos. Mientras el traslado, practicamos la técnica que toca según la evolución de cada peque: respiración, brazos, piernas, estabilidad, propiocepción….

Como veis, un juego muy atractivo para ellos, y muy divertido y didáctico para todos. Porque, como digo siempre, se debe aprender a nadar jugando!

Buenos días!

Los que ya me conocéis sabéis que soy 100% acuático, que me encanta el agua y la docencia.

Seguramente también sabréis que mi principal trabajo es enseñar a nadar, aunque también me dedico a:

  • Enseñar a nadar a adultos
  • Mejorar técnica
  • Charlas, talleres y conferencias sobre natación y nuevas metodologías
  • Preparación parte acuática de oposiciones
  • Natación terapéutica

Está semana una persona contactó conmigo para echarle una mano en su prueba de natación, pero tenía poco tiempo. Quedé con esta persona y… Bueno mejor que os cuente él mejor ¿vale?

 

Buenos días blogueros soy un opositor y he de deciros que el entrenamiento que hace Paco Sánchez es brutal. Os preguntaréis ¿por qué?

Bien, yo con sus consejos en un solo día he bajado 3 segundos la prueba. Cómo lo hace????

Muy sencillo. Paco no trabaja a la antigua usanza sólo haciendo metros. Paco no está fuera de la piscina, se moja, entrena dentro. Te apoya 100%. Se nota que tiene formación en coaching deportivo. Porque digo esto, porque el opositor va a las sesiones de natación con otros profesores y los revientan a series a largos que lo que hacen es fundir y que no les apetezca volver.

A mí me ocurrió, pero desde que me dió esos consejos en tan sólo 1.5 horas he cogido un habito y voy muy a gusto a nadar. Para mí es un ejemplo a seguir, os digo sinceramente que no dudaré en ponerme de nuevo con el. También te lo recomiendo a ti. Los logros se logran con constancia pero a la vez disfrutando de los entrenos. Gracias por tus consejos Paco.

Si eres de fuera de Pamplona, no te preocupes, también te puedo ayudar a distancia. Contacta conmigo y te doy más detalles 🙂

Entrevista a Mar Carrillo
Hootsuite Ambassador – Social Media y Community Manager Freelancer – Docente – Speaker

Hoy estamos todos de suerte. Sí, has oído bien. Una de tantas formas de aprender es aprender de los demás, y en este caso en forma de entrevista. Y es que Mar Carrillo no sólo es Social Media y Community manager, sino además, Hootuite Ambassador. Es decir, si tienes dudas de redes sociales, empápate de lo que tiene que decirte. Yo he tenido la suerte de conocerla, y además, me ha concedido una entrevista 😉

Estoy feliz, así que sin más dilación, os la dejo aquí…. recuerda compartir, preguntar…

 

Twitter: @Mar__Carrillo
Índice de Klout 72

Web: www.MarketingDigitalMarCarrillo.com

(Una gran sonrisa por agradecerte esta entrevista!!!)

1. ¿Qué es para ti Twitter en tu día a día?
Para mi Twitter es una de mis principales vías de comunicación. Gracias a ella, conozco personas del sector, doy a conocer mis post, cursos de formación, conferencias y eventos, muchos clientes se ponen en contacto conmigo, y sobre todo, estoy informada de toda la actualidad dentro del Marketing Digital.

2. “Sin duda la mejor publicidad muchas veces la harán nuestros propios clientes / fieles” ¿Estás de acuerdo?
Por supuesto, yo por ejemplo, soy embajadora de Hootsuite, para ello tengo que utilizar la herramienta, creer en ella, e implementarla entre mis clientes. Ellos, al ver mi pasión por la herramienta junto a las ventajas palpables de la plataforma hace que me convierta en la mejor “comercial” junto a los demás embajadores de Hootsuite.

La comunicación 3.0 se basa ahora en los embajadores de marca, ahora los “social influencer” y los “brand Ambassador” son los mejores representantes y relaciones públicas que puede tener una marca.

3. ¿Qué opinión te merece algún plugin para WordPress sobre automatización de post y contenidos?
Los procesos de automatización, son cada vez más importantes dentro del Marketing Digital.
De esta manera, dentro de metodologías de Inbound Marketing, los procesos de automatización de email marketing, son una parte muy relevante para la maduración de una base de datos y puede transformas muchos clientes potenciales en clientes de nuestro producto.
A su vez tenemos que diferenciar los tipos de plugin de WordPress que nos ayudan en los procesos de automatización. Por un lado, son muy útiles, los que a cambio de compartir en redes sociales, se da una información, plugin automáticos sociales. Por otro lado están los generadores de leads, ya sean para inscribirte a una newsletter o descárgate un ebook, los cuales te generan bases de datos bastantes importantes. Y por otro lado, están los plugin automáticos de call center, los cuales tienen un alto porcentaje de respuesta, aumentando casi x3 la recogida de bbdd en los blog los cuales lo implementan. Un buen uso de los diferentes tipos de plugin es vital para tu estrategia.

4. ¿Qué ha supuesto para ti ser embajadora de Hootsuite?
Para mi ser embajadora Hootsuite es muy gratificante. Gracias a los eventos que realizamos conozco a muchas personas del sector y unos a otros nos vamos retroalimentando. En una gran experiencia ser embajadora de Hootsuite.

5. ¿Qué recomendarías o qué consejos darías para todos aquellos que estén comenzando sus andaduras como Community manager? ¿Puntos fuertes? ¿Puntos débiles?
Recomendaría pararse y pensar una estrategia de posicionamiento, fijar una marca personal, un estilo, y dar poco a poco forma al proyecto. (Incluyendo un plan de marketing, un plan de comunicación, una estrategia, un plan de social media, un calendario de contenidos…) Los inicios suelen realizarse como becario o como freelancer, con que recomiendo tener organizadas tus plantillas en Excel para que puedas editarlas con facilidad, teniendo en cuenta, también tu plantilla de presentación de proyectos, de presupuesto, de contrato y de facturación.
Cuando tengas todo esto configurado, apóyate en tus canales de comunicación, yo recomiendo mínimo tener un blog. Y tras todo esto, empezar a compartir conocimiento, nunca antes.

Hace años creé el MÉTODO LUDOQUA: aprender a nadar jugando. No es que diga yo que los niños aprenden y disfrutan, sino que durante años he formado a otros profesionales para que trabajen igual que yo, y sus clases sean igualmente un éxito.

Aquí os dejo un vídeo de uno de mis mejores alumnos en México!

Formación online

Si tu también quieres aprender a dar clases de natación infantil y de bebés como yo, pincha aqui. 

¡Hola hola!

El post de hoy viene a cuento de la formación que ofrezco de manera online. 

Desde hace ya muchos años que me dedico a la formación online y cuento con mi propia aula virtual, así me evito problemas de intermediarios.

Los cursos que ofrezco son los siguientes: 

  • Pack Estimulación PRENATAL + Estimulación acuática en casa”. Un pack que no puedes perderte. La unión de 2 profesionales en estimulación :Natalia en temprana y Paco en agua. Te sirve desde estimulación en el embarazo hasta estimulación acuática en casa:el baño del bebé. Profesores Natalia y Paco. Precio: 35€
  • “10 herramientas para ser mejor profesional”.Un curso online sobre coaching. Te guiaré a través de 1 hora de ejercicios para ser mejor profesional. Precio: 5 €
  • “El baño del bebé + Estimulación acuática en casa”. A lo largo de 2 horas te enseño como estimular a tu bebé en tu casa. Precio: 25 €
  • “Monitor de natación para bebés”. Curso online de 20 horas de duración. Se entrega diploma acreditado LudoQua. Precio: 40 €
  • “Pack monitor de natación infantil + monitor de natación de bebés + primeros auxilios”. Se entrega diploma acreditado LudoQua. Incluye el último curso “el método ludoqua como sistema de aprendizaje en natación infantil”. Precio: 65 €
  • “50 ejercicios para aprender a nadar y mejorar tu técnica”. Precio: 15 euros
  • “El método ludoqua como sistema de aprendizaje en natación infantil . Te enseño los secretos del método ludoqua para que enseñes a nadar de una forma divertida y eficaz. Todo en formato vídeo.  Precio: 19 euros.

Bueno, el tema es que hoy me han preguntado varias personas por referencias de otros alumnos, y para que veáis que aquí no hay trampa ni cartón, os voy a poner algunas opiniones que me han llegado, ¿vale?

Cualquier duda estoy a vuestra disposición 😉

 

En esta ocasión tengo el honor de conocer el blog de Rafalé: https://cariciasycuchilladas.blogspot.com

Aquí os dejo en vídeo una reseña de mis primeras impresiones, aunque ya deciros que no podéis dejar de pasar por la sección de “bocachancladas” ni la de microrrelatos.

Un blog sencillo, limpio que cumple con su función; eficaz, carga con fluidez.

Espero que os guste el vídeo y tengáis el bien de conocer a Rafalé como yo he podido conocerlo hoy 😉

 

Buenos días!

Ya llevaba un tiempo dándole vueltas a un tema, y era cómo hacer determinados ejercicios de natación más divertidos.

Trabajar con tabla está bien y es muy eficaz, pero se hecha en falta enganchar a los peques con la actividad, que tengan más ganas de repetir, que ahí tenemos la clave del éxito: trabajar y trabajar (pero de forma divertida, claro!)

Con esta moto acuática trabajaremos muchas habilidades acuáticas con un sinfín de juegos. Los peques estarán encantados 😉

Porque no siempre se trata de dinero, sino de tener ganas de trabajar, que disfrutes con lo que haces, tener imaginación.

Hoy os vengo a explicar cómo hacer una moto acuática para nuestras clases de natación. Espero que os guste el vídeo, no olvides comentar y suscribirte 😉

Así es como me han descrito en el último post del blog Un humilde lector

Y es que, puse en marcha esta iniciativa hace sólo unos días, y ya han entrado 4 pedidos. 

4 personas que querían que les hiciese una reseña de su blog. 

Es sencillo:

  1. No me he estudiado el blog previamente
  2. Entro y grabo las primeras impresiones
  3. Navego unos minutos y muestro lo mejor del blog
  4. Lo comparto en mis redes sociales, lo cual la reseña llegará a miles de personas.

Aquí te dejo los trabajos hechos hasta el momento, ¿será tu blog el siguiente?

 

Más info:

 

Te gustaría tener publicada una reseña de tu blog?

Contacta conmigo,  haré una reseña de tu blog en vídeo y será compartido aquí mismo y en mis redes sociales. Así de sencillo!

Esto no tiene ningún coste, sólo se aceptarán donaciones vía paypal.

 

 

Buenas noches!

Esta noche cuando se han ido a la cama a los niños, me he dedicado a hacer la 4 video-reseña de blogs. En este caso, nuestro amigo Daniel nos pedía a ver si podía hacer la reseña de su blog. 

Ya la he acabado y subido a youtube, en breve será difundida por aquí y mis redes sociales. Espero que os guste, y que podáis aprender cosas nuevas como yo cada día. 

Hoy en día todos tenemos teléfono móvil, la verdad es que es muy útil: tenemos media vida ahí: redes sociales, contactos, fotos familiares, temas de trabajo, agenda, calendario…. y mil cosas más que me dejo seguro. 

Igual has visto algún vídeo gracioso en youtube de gente que se choca, se cae por ir mirando el móvil mientras camina. Pero lo que no tiene ni pizca de gracia sería ver vídeos de gente teniendo accidentes de tráfico por ver, usar, tocar, manipular el móvil….

En el coche, lo único que hay que hacer es conducir y disfrutar, llegar a destino. Por favor, guarda el móvil en la guantera, para evitar tentación de mirarlo, cogerlo, etc si suena. 

Hazlo por ti, por mi y por todos lo que circulamos. La vida es de todos. 

Buenas tardes! Aquí estoy de nuevo, teclado en mano para escribiros, esta vez, sobre natación. 

Y es que, como podéis ver en la foto (que menuda foto!) hoy en las clases de natación, que por cierto, hoy es domingo, y sí, donde trabajo también damos natación los domingos 😉 hemos trabajado y mucho con el siguiente juego-recurso. 

Como podéis ver, en la foto aparecen unos cuantos cubos de plástico y varios muñecos de juguete acuáticos.  El juego consistía en llevar cubos y muñecos (cada peque elije que lleva en cada momento, por lo tanto, tiene que pensar qué hacer…) de un lado a otro de la piscina. En función de la edad de los peques y cómo se desenvuelven en el agua, la distancia es mayor o menor, así como el apoyo o no de material auxiliar. En cada viaje, como decía, llevaban con una tabla encima o bien cubo o bien juguete. Los cubos representan las casas de los muñecos que tienen que llevar. 

Por un lado hay un mando directo mío como profesor ya que les digo cómo hacer el viaje, pero por otro lado hay autogestión de los peques de ver qué llevan en cada momento; yo estoy de apoyo. Unos harán una casa grande, otros un castillo, otros una granja…..la imaginación no tiene límites!

En cada viaje, yo les voy indicando a cada peque cómo proceder: coger la tabla con las 2 manos, con una, practicando patada, respiración, buceo, etc…..

Es un juego muuuuuy enriquecedor, que nos permite a los profesores mucha variedad, y a los peques, mucho trabajo, autonomía y también pensar qué llevar cada viaje; porque si llevan muñeco pero no hay “casas”, tendrán que volver a coger una….. Total, que la media hora de natación se aprovecha al 100% dentro del agua, nos lo pasamos todos en grande. 

¿Qué os parece este recurso?

Buenas tardes! He abierto una nueva sección en mi blog, y seguramente encontrarás nuevos post sobre ello: vídeo reseñas de otros blogs. 

En este caso voy a hablaros sobre el blog de Angela: 
http://elblogdegela.blogspot.com/

Justo hace unos días saqué una sección nueva en mi blog: vídeo reseñas de otros blogs. El otro día publicaba la primera reseña que hice; es sencillo:

  • Me escribes si quieres que haga una reseña de tu blog
  • Entro en tu blog y grabo las primeras impresiones (siempre en positivo)
  • Lo publico en mi blog y redes sociales. 
  • Tu ganas visibilidad

Así de sencillo. Sin más dilación, os pongo aquí mismo la segunda entrega. Espero que os guste!

Tal como os comentaba el otro día, he puesto en marcha una nueva sección en mi blog. Una sección en la cual voy a hacer reseñas en vídeo de blogs. Me parece una buena idea para ayudar a otras personas a dar a conocer su blog y tener una mayor difusión.

Las reseñas son hechas con cariño, amor y respeto. No hay tomas falsas, no me estudio el blog antes. Entro y grabo las primeras impresiones, mostrando los puntos fuertes del blog. Todo con el ánimo de ayudar, difundir.

El primer blog del cual voy a hacer una reseña es: https://sobreviviratrabajarencasa.com

Espero que te guste, y, si te apetece que haga una reseña de tu blog, entra aquí y contactamos 😉

¡Hola!

Me llamo Paco Sánchez, de Pamplona, 33 años. Papá de dos soles.

En continuo aprendizaje de la vida y formación constante. Fundador del método ludoqua (aprender a nadar jugando)

¿Qué soy?

  • Socorrista
  • Técnico de laboratorio clínico
  • Instructor de primeros auxilios y DESA
  • Profesor de natación
  • Profesor de matronatación
  • Monitor de Ciclo Indoor
  • Monitor de sala y musculación
  • Profesor de Pilates
  • Formado en Coaching deportivo
  • Formado en Coaching
  • Formado en PNL (programación neuro-lingüística)

Actualmente trabajo en Onfitness Center, un gimnasio con balneario en Pamplona.

¿Qué ofrezco?

Autor de 3 libros. Bloguero por afición.

Si necesitas cualquiera de mis servicios estaré encantado de hablar contigo por email o whatapp.

  • pakinen.sanchez@gmail.com
  • 637067006 (+34 si eres de fuera de España, que también colaboro con latinoamérica)

“10 herramientas para ser mejor profesional”.

En este curso de una hora de duración  voy a ofrecerte 10 herramientas para que seas mejor profesional. No son pautas ni una guía. Son herramientas para que te hagan pensar, meditar y juntos hagamos que tú seas mejor persona y profesional.

Me acompañas?

Te guiaré a través de 1 hora de ejercicios para ser mejor profesional. Precio: 5€
Curso online. 1 hr de duración.
#coaching
Formacion.franciscosanchezaguilar.com

¿Sabes qué es lo mejor para tu bebé en el agua?

La actitud de los padres en el agua es fundamental para el pequeño.

  • Antes de entrar al agua

Para el disfrute del bebé en el agua es muy importante que acudais a la piscina con las necesidades cubiertas; es decir,  el bebé debe haber comido y con las horas de sueño cubiertas. La principal actividad de los pequeños en el agua es la estimulación, por lo tanto debe estar lo más receptivo posible.

 swimming-pool-at-hotel-10078403
  • En el agua

La regla de oro es no entrar a la piscina con el bebé en brazos. No hay que meter al bebé de golpe, tómate tu tiempo, llevate algun juguete que le guste (y se pueda mojar) y mójale poco a poco; recuerda que has ido a la piscina a jugar y disfrutar. Los bebés están aprendiendo diversidad de cosas nuevas todos los días, están creciendo continuamente, desarrollándose…, llevale juguetes que potencien su estimulación, desarrollen su psicomotriz. Tu actitud es clave: buena disposición para crear un buen ambiente.

  • Al salir

Recuerda no salir del agua con el bebé en brazos para evitar accidentes. Los bebés pierden calor rápidamente así que no pierdas tiempo y abrigalo bien. Cambialo en un lugar cálido y sin corrientes.

La actividad en el agua es intensa lo que, seguramente hará que el bebé tenga hambre y sueño.

Si llevas al pequeño a la piscina (curso de matronatación o a jugar con los papás) regularmente estarás consiguiendo una rutina muy positiva para él de alimentación, horas de sueño y ocio. Todo esto repercutirá en su posterior desarrollo positivamente

Hoy nos lo hemos pasado bomba en el agua.
Porque la imaginación no tiene límites.
Mirad que castillo más chulo hemos hecho en la sesión de natación.
Los más pequeños se adaptan a material nuevo como tablas y pull buoys. Los más mayores las usan para hacer técnica de natación.


Pero lo que todos tienen en común es que aprenden a nadar Jugando.
Porque así es como mejor se aprende, es divertido, es didáctico: así apetece repetir, no os parece?
Opiniones?

Estás de suerte!

Durante todo el mes de noviembre vas a poder disfrutar de unos precios super rebajados en mi aula virtual.

Te ofrezco cualquier curso de mi aula virtual por tan sólo 15€.

Entra en Formacion.franciscosanchezaguilar.com y elije tu curso!

¿Te gustaría dar a conocer tu blog?

¿Te gustaría que tu blog sea visto por miles de personas?

 

Seguro que sí te gustaría. Porque escribir y mantener un blog no es sencillo, requiere de esfuerzo y dedicación. 

Es sencillo:

  1. Escribe un artículo y mandamelo por correo (pakinen.sanchez@gmail.com, asunto -colaborador-). Asegúrate que la temática es: deporte, familia, salud. 
  2. Yo me encargo de publicarlo y difundirlo. Recuerda poner en el artículo: quién eres y cuál es tu blog para que la gente pueda conocerlo. 

Del precio ni te preocupes, sólo si te apetece podrás donar algo 😉

 

La unión hace la fuerza! 💪💪💪
Hoy os traigo noticias frescas, Natalia es experta en estimulación temprana y yo como sabéis en estimulación acuática.
Hoy os traemos juntos un curso conjunto en el cual podréis aprender estimulación prenatal y estimulación acuática en casa para bebés.
2×1 que más se puede pedir?
Entra en 👇👇👇👇👇👇👇👇
Formacion.franciscosanchezaguilar.com

¡Buenas noches! ¿Qué tal os va?

Hoy quiero escribir sobre una reflexión, y me gustaría saber también vuestra opinión 😉

Como muchos ya sabéis, mi vida laboral se centra básicamente en la enseñanza de la natación, sobre todo en edades comprendidas entre 2 y 8 años. He de decir que disfruto muchísimo en la fase propiamente dicha de aprender a nadar, es decir, los peques que vienen a la piscina sin saber nadar (sin material obviamente) y al cabo del tiempo aprenden a nadar solitos por el agua (otro tema ya sería perfecccionar el estilo).

La reflexión que me planteo es la siguiente: ¿cómo medimos el éxito en nuestras clases de natación? Y respecto a esto se me ocurren varias variables:

  1. El éxito es que aprenda a nadar a toda costa (aunque algunas veces lloren o haya que forzarles)
  2. El éxito es pasarlo bien en las clases

Se que son varias variables y en breve me explicaré mejor. Obviamente hay muchas más 😉

Pongo estas dos porque son las que más a menudo me encuentro. Por un lado están los profesores que son más estrictos y entienden que la natación es un deporte duro de por sí y aburrido, y que, hay que aprender a nadar a toda costa aunque cueste mucho esfuerzo. Eso significan clases muy técnicas, aburridas y monótonas.

Por otro lado me encuentro clases lúdicas pero sin objetivos claramente definidos. Los alumnos vienen contentos pero al final no aprenden a nadar.

Desde mi punto de vista, creo que hay una tercera opción: aprender a nadar jugando. De esta forma las clases de natación siempre serán un éxito 😉 porque tendrán los siguientes elementos:

  1. La actividad de natación es importante, es importante aprender a nadar, pero no a toda costa, cada pequeño lleva su ritmo y evolución y debemos respetarlo.
  2. La natación no es aburrida: el agua nos brinda muchísimas posibilidades de juego y ejercicio.
  3. La natación es un deporte que requiere esfuerzo, pero no tienen por qué ser excesivamente duras.
  4. Se puede jugar mientras se aprenden los estilos de natación y habilidades acuáticas

El éxito sería para mi entonces, que los peques aprendan a nadar pasándolo bien, que sea una actividad deportiva que requiera esfuerzo, pero que también sea motivadora y estimulante. No debemos olvidar que hacer técnica en natación no tiene que ser siempre los mismos ejercicios, hoy en día tenemos mucho material de agua que debemos aprovechar. Nadar y nadar y nadar ya no está de moda para aprender, nadar y jugar es otro cantar.

En definitiva, tenemos la oportunidad, la gran oportunidad de hacer que los peques de hoy en día aprendan a nadar contentos, jugando, motivados, seguros de sí mismos. No podemos perdernos hacer felices en el agua a los peques.

¿Tú qué opinas?

 

Muy buenos días!

Hoy os he creado un vídeo para vosotr@s en el cual os explico cómo mejorar vuestros tiempos en natación.

La idea es además de mejorar en bajar segundos para determinadas pruebas competitivas, reducir el coste energético para nadar más metros en menos tiempo con menos esfuerzo.

Os lo pongo por aquí y ya diréis que os parece ¿vale?

¡Buenas tardes! ¿Qué tal vamos por ahí?

Hoy quiero hablaros nuevamente en este post sobre coaching, ya sabéis que suelo escribir mucho sobre natación de bebés, infantil, natación de adultos, nuevas técnicas…. pero no me gusta dejar de lado el tema de coaching, y sobre todo el deportivo.

Porque es interesante que los profesores o entrenadores, sea cual sea nuestra disciplina sepamos conectar con nuestros alumnos, los competidores, y sepamos sacar lo mejor de cada uno de ellos/as.

Es por ello, que me gustaría resaltar ciertos puntos -claves para mí-, en este post que son:

  • Qué implica hacer deporte
  • Ser el mejor entrenador
  • Qué es el coaching
  • Por qué hacer coaching con nuestros alumnos

Como se suele decir, mejor empezamos por el principio, ¿no os parece? Ya sabéis que cualquier duda, sugerencia o aquello que se os ocurra, mi contacto está siempre disponible 😉

Empezamos por el primer punto: qué implica hacer deporte. Aquí tenemos la primera disyuntiva: ¿deporte de competición si o no? Puede que vuestra respuesta sea: sí, hacer deporte para competir y ganar, no, hacer deporte para estar sano o como ocio. Yo me planteo el tema un poco más complejo: ¿contra quién compites? Es decir, todos sabemos que hacer deporte es sano, pero aunque no compitamos oficialmente, siempre competimos contra uno mismo.

Si pasamos al segundo punto, me pregunto: ¿por qué ser el mejor entrenador? Para mí ser el mejor entrenador no es el que gana más campeonatos, sino el mejor entrenador es el que saca lo mejor de cada alumno, le motiva, le ayuda y le acompaña en su propio proceso de aprendizaje. En mi trabajo por ejemplo, no es tan importante hacer muchos largos en la piscina, sino que cada niño/a se supere y consiga sus propios retos. Si hablamos de otros deportes, en fútbol no es tan importante meter goles, sino ser mejor compañero, ayudar a que otros metan goles, pasarlo bien, ser honesto. Lo mismo ocurriría en baloncesto, badminton, tenis….

Seguramente ya sabrás lo que es coaching, pero aún así te voy a explicar brevemente de qué va. Coaching viene del verbo inglés “to coach”, que significa entrenar. Hacer de coach es entrenar a una persona o grupo, acompañarlas, instruir para la consecución de sus propios objetivos y metas. Una parte fundamental en el coaching es la MOTIVACIÓN. Un niño, un adulto o cualquier persona que va a ser entrenada, si no está motivada, no va a conseguir sus metas (esto es evidente). Además, todo aquello que hacemos con pasión se nota, y los resultados son notables. Por poneros un ejemplo, si me gusta mucho el baloncesto puedo comprarme una camiseta de la NBA de mi equipo favorito. Eso hará sentirme bien conmigo mismo, y siempre que me la ponga para entrenar u otra actividad, automáticamente mi centro de motivación se activará positivamente. Si hablamos de natación, comprarme un bañador de mi gusto, las gafas que siempre quise, ese mp3 acuático…

Y pasando ya al último punto, es evidente que un entrenador no debería sólo dedicarse a “entrenar”. Porque entrenar es un proceso más complejo, no sólo indicar los ejercicios a realizar en función de los objetivos, sino acompañar, motivar y en definitiva, ser uno más con el equipo o la persona a entrenar. Recordad que no somos máquinas, somos humanos, y los sentimientos y emociones mueven el mundo.

Las claves del curso

Ya lo dice la RAE (Real Academia Española): un mocoso es una persona que tiene mocos. Y es tal la frecuencia con la que bebés y niños tienen mucosidades que se han apropiado del vocablo, hasta el punto de que al decir “mocoso” todos pensamos en ellos, en los más pequeños.

Quiero apuntarme! Pincha aqui

Con la vuelta al cole (o la guardería), el contacto con otros niños y la bajada de temperaturas otoñal, regresan también los mocos y las infecciones respiratorias: catarros, bronquiolitis, bronquitis… No hay niño que se libre de ellas y, en la mayoría de los casos, no deberemos preocuparnos, ya que forman parte de sus procesos de maduración e inmunización.

Qué aprenderás

Con los conocimientos apropiados todos podemos ayudar a nuestros hijos a convivir con las molestas afecciones respiratorias y superarlas con éxito. El curso «Fisioterapia respiratoria en casa» te proporcionará la información y herramientas que necesitas para solucionar muchos de los problemas respiratorios de tu bebé o niño en vuestro propio hogar.

Entenderás de una forma sencilla cómo funciona el aparato respiratorio y también cómo enferma, para así poder actuar en consecuencia. Conocerás cómo y dónde actúan los medicamentos que los doctores prescriben a tus hijos y aprenderás cual es la forma más correcta de administrarlos. Con este curso, la bronquiolitis dejará de ser un concepto abstracto y temido: la información rigurosa genera tranquilidad.

Podrás prevenir futuros procesos respiratorios, o lograr que estos sean menos graves. Ah ¡y también las otitis! Derribaremos mitos y prácticas habituales poco recomendables. Y por supuesto, por fin vas a aprender a limpiar de forma efectiva los mocos de la nariz, de la garganta y de parte del pecho. Todo, de la mano de José Luis García Morales, Fisioterapeuta Pediátrico experto en fisioterapia respiratoria pediátrica, en terapia manual pediátrica y en neurodesarrollo.

¿Es para ti?

Si quieres aprender cómo se desarrollan las principales afecciones respiratorias en bebés y niños y de qué modo puedes, desde casa, ayudarles a aliviar sus molestias, superarlas con éxito y prevenir futuros procesos respiratorios, este curso es para ti.

29,90  24,90 

¿Te gustaría aprender a realizar de forma correcta el baño de tu bebé?

¿Aprender a estimularle desde casa?

  • Requisitos
    No son necesarios requisitos previos
    Descripción
    Te gustaría aprender estimulación acuática para tu bebé desde la comodidad de tu casa?
  • Conoces las diferencias entre baño normal y baño estimulante?

Porque mi trabajo se centra mayormente en la piscina, pero es que también es posible trabajar la estimulación acuática desde la comodidad de tu casa, en tu bañera. No os preocupéis porque no hay que comprar más material del que podáis tener en casa para vuestro bebé.

A quien va dirigido:

Fundamentalmente a mamás y papás (y familiares)
Qué vas a aprender:

Hora y poco de duración, todo en vídeos
Vas a aprender por qué es posible desde casa
Diferencias entre baño “normal” de higiene y baño estimulante
Cómo bañar a tu bebé
Cómo trabajar la estimulación acuática, de 0 a12 meses
Ampliación de contenidos: estimulación en piscina

Precio: 25€.

Pincha en “donar”. Una vez recibido el pago te mandaré a tu correo tus claves para acceder al aula virtual.